垃圾桶翻东西恶搞（打翻垃圾桶）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于垃圾桶翻东西恶搞的问题，于是小编就整理了1个相关介绍垃圾桶翻东西恶搞的解答，让我们一起看看吧。

1. 课桌乱涂乱画现象？

1、课桌乱涂乱画现象？

nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;课桌上乱涂乱画现象在过去中小学校里木板桌上普遍存在，现在班级大部分有桌套此现象好多了，乱涂乱画有刻意的、有无意的、有随意的。无论是那种“意”都是不应该做的，这个现象即不美观又不雅观，而且在课堂上做这些涂、画、写动作会分散学生精力和注意力。今后希望同学们保护好桌椅，不乱涂乱画，做一名文明好学生。

我倒觉得，课桌乱涂乱画是个好现象！

1，缓解情绪。比如学的烦恼，终有不喜欢的情绪在里面，不能在自己身上乱涂乱画吧，课桌毕竟仅仅是个工具而已，如果乱涂乱画能缓解一下自己的情绪垃圾，有何不可呢？

2，做个记号。比如我们的大文学家鲁迅先生，在自己的文章中曾经写到过，在桌子上刻个“早”字，来提醒自己不迟到。我相信很大一部分学生都喜欢在自己课桌上做记号，不能说不好吧。

3，有些学生在考试时候喜欢在课桌上写一些公式了，段落了，考试前的所谓临阵磨刀，不快也光呗，各种情绪都能缓解，何来的不能乱写乱画呢？

4，课桌仅仅是学习的工具一种，刻上自己独有的印记，难道不是好事么？

或许你会说，你用过的课桌，别人还要用呢，学生又不是部队上军人，不用上纲上线哈，我倒觉得在课桌上乱写乱画是好事，强求不得，有些学生确实忍不了，非得画，这都是事实，有好的办法阻止学生乱写乱画么？没有，人在成长的道路上，课桌伴随着的时间比家人都长，凭啥不能让学生好好利用呢？

都别说课桌了，凳子上画的也不少，尊重孩子，从理解孩子的小动作开始！学生毕竟还是可爱的！天马行空的想象让他们从课桌上开始呗！

综上所述，我觉得课桌乱写乱画不值得讨论，都是祖国的花朵，画与不画一个样，能解决学生的情绪问题，课桌倒是立了大功一件啊！

很抱歉，我还真不知道怎么回答您的问题。有两种情况：

一是发泄一下自己的兴趣爰好，苦于无处表达；

二是对这个课桌表示不满而有意为之，尽其伤害之能。应该是这两者之一吧。不过也可以看出这个同学的恩想还是比较活跃的，可教之才。

nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;看到这个问题，想起我家对门的小朋友经常把她做的手工画贴在我们两家共用的走道里，刚开始觉得把走道搞得有点乱，渐渐地，出门等电梯的时候经常会看看，还发现小朋友进步不少，越做越好了。

nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;小孩子在课桌上乱涂乱画其实也是蛮正常的，人们常常会用不准涂、画的方式来阻止，我个人理解：小孩子是想通过这种方式来表达一种情绪的可能性比较大的。比如：受了委屈，不被同学、老师理解，自己又没地方出气，课桌就成了发泄的对象了……如果是这样，在课桌上涂涂画画也就不是坏事了，知道自己疏导自己的情绪，让自己的心理健康起来。

nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;更多的是需要找出原因，正确的引导。

nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;再说课桌只要不严重损坏，涂涂画画没什么要紧的，没必要大惊小怪的。

课桌乱图乱画，都知道不对，从我上学时就有，几十年过去了，现在当了家长，有时候得去学校开会，教室里依然能够看到涂鸦的课桌。可见这一在课桌上想要表达自己想法的同学仍然有。看到这些学生的“奇葩”课桌涂鸦，想起了自己的学生时代。当然，在课桌上乱涂乱画是不对的，当年没少因为这事被老师批评，但是惩罚似乎没有挡住我们那颗向往创作的心

小孩子的天性。我们小时候的课桌是纯木板的。我们同桌之间要划一道线分开，谁也不能超过那条线。

鲁迅上学的时候还在课桌上刻一个早字呢。说明这种事情很早就有了，小孩子上学专注力还是不够，好动，而且还有很多莫名其妙的想法。

这是管理问题，而非孩子们的素质问题。首先要保证给孩子们的是一张干净整洁无瑕的课桌。其次要有明确细致完整的课桌管理规定，并宣传告知给每一个孩子。第三要定时予以检查课桌使用情况，对发现问题的要及时进行批评教育，杜绝类似情况发生。第四，所有规定要严格执行，坚持不懈。久而久之，必然形成习惯，内化为学生爱护公物的品质。乃至成为整个学校的风气，持久弥香，不断传承！

这种现象我们在学校经常会见到。

首先，这是一种不良现象，是被明令禁止的。因为现在的课桌椅都是公物，是国家统一配备的，每个孩子有使用权，但没有拥有权 。为了让课桌椅用的更久，为更多学生服务，我们都要尽可能的爱护它们。但实际上还是会有调皮的孩子闲着没事 ，就在课桌上乱涂乱画，弄的很脏；更有甚者，用小刀刻画，或是用笔画的很深，破坏桌面。并且涂画的内容也既不美观也不文明，甚至是一些骂人的语句。在学校里对这种行为一旦发现 ，是需要严肃处理，批评教育的。对于公物造成的损失则需是要赔偿的。

1，励志型，比如刻上一个早字，或勤字或一句励志名言名句的。

2，表白型，比如把自己喜欢的女同学名字刻上去的，或者青春期偶像的名字，也有刻上对方的头像的。

3，雁过留名型，这些人啥也不图，就想不能白来一趟，怎么着也得留下点什么。

4，有才华型，把自己学生时代的才华或特长刻画在桌子上。

5，恶搞型，有的是对同学或对老师的不满统统刻上去，也有刻上课本知识，用于考试作弊用，不过这个不一定会用的上

综合以上各种奇葩课桌涂鸦艺术，忽然仿佛我们也回到了学生时代，当然这种涂鸦现象是不对的，有的人因此受到各种处罚，比如罚打扫卫生，罚请家长，罚赔钱等等等各种，但是依然阻挡不了孩子们那颗向往美好生活的心❤️。

课桌乱涂乱画确实不是一个良好的习惯，但是也不必过于指责孩子，毕竟好多学校的课桌都是自己掏钱买的，在课桌上有写公式的，有画画的，有胡言乱语的，有瞎画线条的，不管怎么样，有时候我们会在课桌上发现一些特别有创意的画，可以激发孩子的想象力和创造力，我觉得顺其自然就好。

这种现象似乎小学中学大学中都有发现，感觉是那些心智不成熟的同学干的事，真正学霸都在认真上课，哪有时间往桌子上写写画画。纵然在那一写一画的动作中，就注定了他是一个什么样的人，希望每一个学生都能正确对待自己，把握好自己的学习生涯！

桌面乱涂乱画，这一定与孩子有关。

首先，我们来看这个行为，由于先天性的行为，孩子在潜意识里并没有干净、整齐、维护、好用等观念，很少有孩子有洁癖或者类似的强迫症，所以桌面乱涂乱画是正常不过的了；

其次，孩子都在长身体，好动是本能，特别是年龄越小越明显，他们没有制度观念，很多情况下你说十次八次还会发生一样的情况；

再次，你没有坚定而且稳定明确的管理方法，比如孩子在课间、绘画课这些的时候，你看到孩子弄的桌面乱七八糟，你只是说说而已，后面还是你来打扫，或者胡乱整理一下，根本就没有弄的干净，导致长期那个样子，孩子就没有养成保护好的观念；

最后，你在孩子中间慢慢失去对应的公信力或者权威，对于你的号令也就敷衍了事，或者不管，甚至作对，你越管他越整，当着你的面整。

总的来说，我认为做以下几点会容易解决：

1、桌椅稍微“画”一点，显得有人气，也就是实在擦不干净，尽量能弄多干净就弄多干净算了，孩子在那个环境里面不会显得很拘谨；

2、桌子上不管干净还是脏乱，结束了孩子自己打扫，这是孩子自己造成的后果，自己去解决，如果你想是因为孩子太小而你自己去打扫的话，孩子永远不会知道打扫的辛苦，让孩子参与；

3、把制度说清楚，特别是把制度说好后半小时或一小时之内，要抓典型批评教育，你的态度要硬一点，一定要直视孩子的眼睛，让他一个人自己去打扫，如果以后还有典型一样这样操作，把你的工作变成孩子的工作。

这事和孩子扔垃圾一个道理，一定有乱扔垃圾的，我站点室内和室外，老是有孩子乱扔垃圾，半天时间很容易遍地是。于是我就跟他们说，乱扔垃圾被我抓到就要捡场地所有垃圾，不管是不是都是你扔的。一段时间里，就有几个孩子被我捉到，孩子虽然不情愿，但是还是照我的话做。现在很少见垃圾了，吃零食自觉扔进垃圾桶，哪怕偶尔有乱扔行为，也有旁边同学提醒。

虽然这种行为属于破坏公物，不可取。但是谁年轻的时候没有干过这样的事呢？这也可以算的上是一种少年情怀了。

记得当初学完鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，为了勉励自己也学着鲁迅先生在课桌上刻上座右铭。我想有不少人也干过这样的事吧？

喜欢人的名字，喜欢的名言名语，明星的名字，会画画的，也会画些图画，各种各样的。被教导主任看到罚的，骂的不在少数。可是还有不少人这么干。这种行为不可取，但是却一代人又一代人的回忆和情怀。

这就是青春。那个令人怀念却又一去不复返的岁月。

这种情况多属于学习不努力，上课不认真，枯坐闲无事，满桌乱涂鸦的学生。究其原因，就是听不懂，没感觉，无兴趣。上课是人在课室，心早就跑出去外面了，读书也只是应对家长，上课不听，考试又不懂，只能靠作弊或者看别人的，一上课就想睡觉，一下课人都没影了

nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;对于课桌乱涂乱画现象需要一分为二地看待。

nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;人们不仅在上课时喜欢乱写乱画，大人们在开会或通电话时，如果手边方便，也会在纸上涂鸦，这是人类的一种本能，能帮助人们保持注意力，并记住更多信息。当我们上课、开会或对话时，大脑中有一部分仍然处于空闲状态，而随便涂画通过轻松的方式刺激大脑，填补空闲的大脑空间，保持大脑的活跃度，防止你走神。最近的研究认为，如果你不是随意涂鸦，而是涂画与学习或说话内容相关的图画，就能够提高你学习效率。

课桌是孩子的地盘。不乱涂乱画就不叫孩子，这是孩子的天性。但提倡干净。

以前的学生，在课桌上乱涂乱画现象普遍存在，特别是农村学校。随着社会的进步，学校办学条件的改善和学生素质教育水平的提高，现在，这种现象很少发生。

乱涂乱画，从表达来看，这是不好现象，乱了，如果能引导就可以涂，画吗？我觉得也不行！