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学生通过锻炼提高体育成绩的方法如下:
1、确定训练时间
体育成绩的提高必须要不断地坚持训练,坚持训练首先要保证训练时间的固定,不能随随便便。确定什么时间进行锻炼就是体育教师与学校领导要进行讨论,不能因为训练而影响文化课的学习。我认为体育训练主要集中在三个时间段:课间操期间、下午放学期间、体育课上。有的学校还进行晨跑,但我认为晨跑的作用不大,而且会影响学生上午的文化课学习。所以我主张以前面提高的三个时间段为主要训练时间。
2、确定训练内容
在确定训练时间以后,我们就要确定各个时间段所要训练的内容,不能盲目的进行训练,要根据训练时间的特点进行制定训练计划。课间操期间,因为时间短,不宜进行选项的训练,因为选项需要各种器材而且分散。同时课间操之后还要进行文化课的学习,所以不宜制定大运动量的训练。课间操可以进行一些集体跳绳、立定跳远、适当的深蹲跳等内容。体育课上,时间相对长,人数少,可以进行一些大运动量的训练,特别是专项选修内容的训练。下午放学期间,时间足,人数多,可以进行集体耐力跑的训练,在教师人数足够的情况下,也可以进行选项的分开练习及测试。
3、如何提高训练质量
在确定足够的训练时间和合理的训练内容后,怎样在训练过程中收到好的效果也是很重要的。就是如何提高训练质量的问题!我认为以下几点可以提高训练质量。
(1)每次训练都要有明确的目的性和针对性
(2)训练中要进行适当的分层训练
(3)合理地制定训练计划和训练强度
(4)提高学生的训练积极性和对体育中考的重视程度。
4、800米方面的训练
800米跑属于中长跑运动,力量与技术相结合的体能类运动项目。它既需要运动员具有好的爆发力,快速的速度,更需要有良好的耐力。800米跑可以分为起跑、途中跑、冲刺跑三个部分。除了这三个方面的技术动作之外,速度和耐力直接影响800米跑的成绩。首先体育教师要让学生掌握起跑、弯道跑、途中跑、冲刺跑的技术动作,在掌握这些方面的技术动作和注意事项后,体育教师利用各种训练方式及教学手段来提高学生的步频和步幅,从而提高学生的跑步速度。例如:高抬腿、小步跑、车轮跑、后蹬腿跑等方法。800米训练主要以200米快跑 100米慢跑和600米 500米 400米跑训练为主。在2—3周内进行10圈的直道加速、弯道减速的速度耐力跑。
5、选项方面的确定及训练
首先使每位学生都能详细了解各个选项项目的考试规则、要求、项目特点及评分标准。全体学生在体育课上进行各个项目的学习及训练,教师进行记录,但时间不要太长。之后教师根据记录的数据与学生一起确定最适合学生拿高分的项目。适当提高课堂上的训练强度,根据每个项目的特点制定每个项目的专项训练,例如:篮球训练运球速度,立定跳远的下肢力量、实心球的上肢力量等。同时根据每位学生的具体情况,给每位学生制定业余时间和放假时间的训练任务。
6、确定阶段性目标和最终目标
根据每位学生的实际情况,给每位同学都确定不同时间段的阶段性目标和最终目标。阶段性目标的确定要让学生感受到努力之后容易达到,达到之后再重新确立阶段性目标,从而不断刺激学生的训练积极性和提高学生的自信心。所有的阶段性目标都是为最终目标服务的,是学生不停地向着最终目标努力。阶段性目标和最终目标要符合学生的实际情况,不要盲目的要求学生,而是要与学生一起进行分析和讨论,要让学生知道教师给他们的目标是他们可以达到的,不是没有根据的。
7、确定针对性的训练内容
在全面提升体育成绩的同时,也要客观地分析训练中出现的缺点和训练中的不足。在发现和分析出不足和训练中的遗漏后,在训练中制定针对性的补充训练从而提高学生的不足。例如:学生中出现大部分的耐力不好、女生的800米成绩太差、女生的下肢力量不足等现象。教师要针对这些内容进行制定针对性地训练计划。从而弥补学生训练中的不足,为提高体育成绩奠定基础。
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