小组合作学习的桌椅摆放-小组合作式座位

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1. 小组合作中的座位摆放

1、小组合作中的座位摆放

排座位方法一：纵向平移座位法一个位置坐得时间长了，学生就会在周围发展自己的小团体了，必须及时的调整座位以瓦解他们的新团体，这样才能达到稳定纪律的目的。

每个小组6个座位，组长要求坐在对角位置，需要帮助的组员紧靠组长，具体细节班主任不再过问，除非组长调节过程中出现问题需要班主任出面，或者某任课老师觉得哪两个人在一起不合适，再与组长协商调整，基本上不进行强制换座位，尊重组长的选择。

传统的座位排列，两人同桌。当需要进行小组合作时，前面的两个同学回过头来，组成一个四人小组，讨论问题很是方便。结束合作，马上回过头坐好，秩序井然。现在根据专家的要求，四张桌子摆F形。当我走进教室，看到的往往是一个小组四个人正头对头聊得热火朝天。上课过程中，四人也见缝插针窃窃私语。

我们学校也是，不过我是江阴南闸中学的但是也一样，你可以去学校杜郎口中学或者我们7班学习学习。你可以采用6~8人的模式。2个好学生，2个差生，还有2个中等的，分别按照A B C等级来分。2个好同学和2个差生坐近点，他们俩成师徒关系。还有两个中等生在一起，成竞争关系。

小组合作探究环节已经成为教师教学过程中一种常态化现象。几个学生在课堂上一起讨论的情景看似简单，实际上，需要授课老师进行方方面面的考虑以及团队协作的训练才能形成。分组原则 小组合作探究需要考虑的首要问题便是分组。就人数来看多以4人、6人为一小组，至多8人。

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